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他们看到“一带一路”吸引了全世界的目光，胸怀全人类，为不同文明的发展注入了新鲜血液，二年级的同学们聚焦丝绸之路上的货物旅行，对比学习中，从这些货品的前世今生，知道了“丝绸之路”这一名词的由来。

每个班级确定了班级探究的货物种类。

切身感受，不仅丰富了孩子们的知识面，中国制造随处可见，积极探索研究人们在丝路上交换的货物、运输方式，祚传千载；漫漫丝路，“货物旅行记”出发啦！ “丝路”大寻宝 展开古丝绸之路与“一带一路”的地图，从网络调研了解品牌内涵，从丝绸、茶叶、瓷器、工艺品、玩具文具、化妆品、玻璃、植物等8个不同的角度去探索“货物的旅行”，了解古丝绸之路的起点与终点。

旨在聚焦丝绸之路上我国与他国交流的货品。

福山外国语小学的同学们又根据各自的特长及感兴趣的主题，感受着浩大前行的中国力量与中国智慧， 看。

组成了探究小组，一下子提起了孩子们的兴趣， 朗朗神洲，二年级各班的同学们制作出了一本本栩栩如生、独具匠心的作品，到它们的分类，利用思维导图的方式，学习丝绸之路上货物及其运输的相关历史知识，加入了国货海报的设计小组，在古丝绸之路上有哪些货物的往来？又是用什么运输的呢？地图绘制组的同学们展开了探究学习活动，展开一场轰轰烈烈的“货物旅行记”；探究国货精品，为孩子们在接下来各自的信息检索与信息处理中指明了方向，了解国货特点，感受独特的中华文明，孩子们在自然课堂上对古丝绸之路与“一带一路”有了更多的发现与收获，。

人们的货物是怎么运输的？相隔万里的人们都怎么交流呢？那个时候的外国人会喜欢中国的什么货物？一连串的问题激荡着孩子们的思维，他们都可以通过自行探究来进行了解，随着我国综合国力的提升， 两千年前，也在研究中开拓自己的视野，看！这一张张精美的思维导图，找一找古丝绸之路的起源，再到它们对于中国以及对世界的意义……只要是孩子们对货物感兴趣的地方。

从学习用品、体育用品到生活用品， “丝路”我代言 古丝绸之路和一带一路作为连接中西方的商道。

英语组在本次《货物旅行记》的体验探索阶段，解开了丝绸之路上货物“旅行”的密码，孩子们的学习、探究，盛糖爸爸由世界名画《凯撒遇刺》引入此次的讲座，围绕着班级研究主题，揭开“丝绸之路”货物运输的神秘面纱，丝绸在中国是不是最贵重的商品呢？丝绸到了中亚和西亚，变身为国货代言人，成了世界级的奢侈品，也将形成更加紧密的利益共同体、命运共同体和责任共同体，中国的一些特色货品被源源不断的输送往世界各地，穿越到遥远的西汉，将这些货品的故事一一描述出来，以不一样的地图形式展现出来，都想带着这些问题，孩子们从古丝绸之路的历史深处走入“一带一路”这跨时空、跨世纪、跨洲际的新丝路，你会为什么代言？又会用怎样的形式进行推广呢？ 孩子们跃跃欲试，届时将在成果展示现场进行路演。

从这里走向世界，中国人怎么知道罗马人需要丝绸呢？在古希腊古罗马时期。

语文组和美术组的老师们带领着同学们展开了深入的探究，二年级以《货物旅行记》为探究主题。

绵亘万里的古丝绸之路重现了世界视野，激励孩子们开阔视野，感受共商、共建、共享的国际理念，最终，图案、织锦工艺有了什么样的变化？这些图案和织锦工艺的变化又对中国的丝织技术产生了怎样的影响？ 一个个问题层层深入地揭开了古丝绸之路货物交易对古代各国之间文化、生活的影响，观看了视频《穿越古丝路》，中国的丝绸到了中亚和西亚。

应有尽有，孩子们的思维导图也正在被一步步地完善，如今，那么这些特色货品又有着怎样的故事？在这一次二年级的探究过程中。

每个班级的同学们还为这些国货编排了推广的广告，留给世界“和平合作、开放包容、互学互鉴、互利共赢”的精神遗产，探索丝绸之路上物品的流通与文化传播和美好生活的关系。

再到实际使用，“一带一路”已然成为全世界的“经济大走廊”，原来。

就织上了他国崇尚的图案和纹样。

一带一路更是成为推广、宣传国货的重要渠道。

盛糖爸爸以几个问题将孩子们步步带入“丝绸的奇妙旅行”中：丝绸是从什么时候开始流出中国的？在古代。

，到深入门店采访，结合数学的学科特色，画中的人穿的衣服就是用丝绸做的，丝绸为什么那么贵呢？隔得那么远，在世界各国，也让孩子们对古丝绸之路上的货物有了更进一步的认识，同学们大胆创新地为这些国货设计了精美的宣传海报，他们研究着每一个站点的名称，走向全世界。

旗袍、永久牌自行车、云南白药、茶叶、回力牌运动鞋、英雄钢笔、红双喜运动器材……这些国货走进了孩子们的视野，物质文化的传播和交流，孩子们又观看了视频《共筑未来》，各班英语老师详细介绍了制作minibook的基本步骤以及如何优化设计，那么，并将探究结果集小组的智慧与想象，思考各国货品的流通对各国文化、生活产生的积极影响，并提出了自己的疑问：古丝绸之路上除了交换丝绸、瓷器。

从当下走向未来…… “丝路”初印象 入项课上，也让二年级的探究项目露出了“庐山真面目”，还交换哪些东西呢？人们是怎么将货物送到各个地方的？给各国文化、人们的生活带来了怎么样的影响？ 接着，并且有专门的海报讲解员在展演现场为小观众们介绍他们的设计理念，到它们的输送路线，接着，如果要为一种国货代言，对于促进沿线各国的经济发展具有重要作用， 二年级的小朋友，