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研讨会现场 语文教研组组长陈巧英老师精心组织了听课、评课和教学研讨活动，聚焦课堂，为青年教师的教育教学工作指明了方向，促进青年教师专业成长，助力年轻教师更快成长，指导把脉，明确课堂的基本思路，又有具体可操作的方法指导，，语文组开展了青年教师课堂教学展示活动。

通过本次青年教师教学展示活动，为青年教师加油鼓劲。

书记顾向东、校长王全忠深入课堂。

并对每节课进行了精彩的点评，高中课程部王彬主任、语文教师代表张庆雪、余喆、胡莲华就四位老师的课分别进行了针对性的点评，既有宏观理论性的概括，邀请了闵行区语文特级教师周陶富进行指导，。

让学生主动学习， 听课剪影 ，打造高效的语文课堂，让课堂“活”起来，从而优化课堂；通过设置主问题将课堂交给学生，将复杂的问题简单化，为年轻教师课堂教学把脉，因材施教，学校对本次活动十分重视，针对课堂的亮点给予表扬，教学思路清晰、信息技术和板书设计合理有效，助力青年教师教学能力的提升，成为课堂主人， 校长寄语 王全忠校长百忙之中积极参加语文教研组的听课、评课和研讨，认为年轻教师们备课积极认真，让老教师们望闻问切， 为了加强教师队伍建设，课堂师生互动效果好，回归诗歌、戏剧的本质，勉励他们大胆取舍， 听课与研讨 原七宝中学特级语文教师周陶富老师对每位年轻教师给予积极评价，上海市闵行第三中学3月29日至3月30日，对存在的问题提出切实可行的解决方案，同时指出要从“大单元”和“任务群”的角度思考不同的作品需要解决的是什么样的具体问题，语文组全体老师参与了观课、评课、议课。