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一幕幕温馨的画面，一个个灿烂的笑脸，一丝丝甜蜜流入心田，一声声问候温暖你我。

为切实营造“全科育人、全程育人、全员育人”的氛围，与学生建立尊重平等、相互了解、亦师亦友的师生关系，早春二月，观澜小学开展了新学期的全员导师见面会。校园里，“学生人人有导师，教师人人是导师”，全员导师制时时刻刻滋养着观澜小学的学子们。

我与导师“畅快聊”

初春恬静，阳光和煦，导师和学生开展了面对面的交流，在欢声笑语中增进了对彼此的了解。

在校园里，导师们带着结对学生漫步，敞开心扉，畅聊假期；在操场、在图书馆、在专用教室……导师与学生们围坐一起，促膝而谈，谈寒假趣事、兴趣爱好与学业困惑；在教室里，导师们与学生一起讨论对未来的期许，制定新学期计划，以积极向上的精神迎接新的学期。

一句句关心，一声声问候，一张张笑容，拉近了师生之间的距离，这是导师与学生们在2023年一场最美好的相遇，是一次最温暖的邂逅。

我与导师“乐合影”

见面会的最后，导师与学生用一张张幸福美好的合影记录下了这温暖的画面。虽然早春的二月还有着冷风拂面，但浓浓的师生之情却飘满校园。

“思想引导、心理疏导、生活指导、学习辅导、生涯指导”，学校将继续发挥学校教育主阵地作用，面向全体学生，坚持人本关爱，发挥情感教育的力量，构建新型师生关系，家校关系。做到思想教育与知识传授相结合，课堂教育与课外教育相结合，共性教育与个性教育相结合，科学管理与言传身教相结合，积极探索现代学校管理新模式，推动教师成为学生健康成长的指导者，家长成为学生健康成长陪伴者，促进每一位学生全面健康成长。