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图片说明：学生在听老师讲解“左联”五烈士的故事。龙钢摄

图片说明：走进一个馆，遇见一个人活动现场。龙钢摄

在刚刚结束的市“两会”上，市人大代表、虹口实验学校校长温静呼吁，上海的一些博物馆、美术馆等场馆应增开场子，丰富孩子们的课余生活，建议得到了许多场馆的积极回应。今天是寒假第一天，为了丰富学生的寒假生活，使学生们学到更多的红色文化原素，虹口区文史馆等单位在中国左翼作家联盟成立大会会址纪念馆（简称:左联纪念馆）举行了《走进一座馆，遇见一个人——“与大先生对话”》启动仪式，来自虹口区教育学院附属中学、黄浦区格致中学、虹口区鲁迅初级中学、普陀区兴陇中学等数10所中小学的近千名中小学生在线上或线下参加了活动，成了沉浸式打卡点。

近年来，左联纪念馆充分利用馆藏资源，组建了由校外大学学者、场馆专家与中小学教师相结合的师资团队，开展访学场馆，探索场馆，解说场馆等为主要形式的跨学科实践活动。创设了以语文、历史、艺术等学科核心素养为主的跨学科红色学习之旅，引导中小学生赓续民族精神，传承红色基因，树立文化自信。

在活动现场，来自虹口区教育学院附属实验学校的语文正高级教师、特级教师李蔚和大同中学历史教研组长顾博凯成为了学生们的“云瑞伙伴”。李蔚老师围绕“走进一座馆，遇见一个人”主题，讲授了鲁迅先生的故事，“大家熟知的鲁迅先生，首先是文学家，那你对他的作品读过多少？除了阅读先生的作品，你对先生还有哪些了解？有人说，鲁迅先生很严肃、不苟言笑，有人说鲁迅先生最爱微笑；有人说鲁迅先生笔耕不辍、生活清苦，有人说鲁迅先生兴趣广泛，充满童趣。现在我们一起来一场跨越时空的对话， 在“与大先生（鲁迅）对话”主题作品征集活动中，尽情表达我们与众不同的“遇见”。李蔚老师在互动环节，请学生思考“如果请你向没到过左联馆的同学介绍展馆，你会怎么设计参观路线？请说明设计缘由。”“左联纪念馆还想增加一些展品，您有什么好建议？”

记者在活动现场采访了进才北校六年级学生徐启元，他告诉记者，去年自己参加了“鲁迅小道•囡囡讲”文化小使者系列活动，了解到“大先生”他不单是一位作家，还是一位艺术家，比如北大的校徽的就是“大先生”设计的。“大先生”并不是铜像所展现给我们的那样一本正经，其实他很幽默，有些腹黑也很有童趣。渐渐的找“大先生”作品来阅读，每一次的阅读都是与“大先生”的一次对话。“大先生”其实是一位“宝藏”大叔，他对亲朋、弱者温暖善良，也很亲切有人情味。

虹口区文史馆负责人何瑛表示，将深入挖掘馆藏资源，发挥红色场馆的优势，引导广大青少年学生知史爱党、知史爱国，让他们做红色故事的倾听者、传播者。