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东方网记者王永娟1月12日报道：三年疫情，对许多人的生产生活都带来了很大的影响。“乙类乙管”后，如何面对又一种常态化的生活？有许多人的心理状态需要调适。今年的上海市政协十四届一次会议上，已有6份提案直指疫情后的“心理健康服务”。针对不同的服务群体，如何做好涉疫心理健康宣传教育、如何做好社区服务等，委员们纷纷建言献策。

庄峻斐、邰荀两位委员联名为“关爱后疫情时期儿童心理健康”提案，他们认为，三年来，疫情防控改变了儿童的家庭环境、学习环境和社区环境，对儿童心理行为都产生了较大影响。居家封闭，让他们缺乏运动也缺乏必要的社交，而父母面对疫情带来的不确定性所产生的焦虑情绪也会影响儿童情绪。

面对疫情尚未结束，以及带来的长尾效应，他们建议各方应充分重视儿童心理健康保护，充分利用现有的各种资源，从家庭教育指导、教学模式改进等角度加以推进，尤其是，“目前社区适合儿童的活动场所匮乏，有些则存在安全隐患，亟待拓宽空间，深化儿童友好型社区建设，为儿童健康成长营造良好社会环境。”

“疫情防控所导致的在校大学生的心理问题也亟需引起重视。”安琦委员表示，疫情三年，尤其是去年上海封控期间，高校学生几乎全部封控在校园甚至是宿舍，思想和心理上都会承受压力。“应采取积极有效的措施，帮助学生调整心理状态。比如可以多开展一些心理讲座、开设心理热线，还可以在疫情后进一步搞好校园文化建设，多开展一些文体活动，让他们可以释放情绪、陶冶身心，尽快从心理困难中走出来。”

沈慧琴委员也提交一份提案，认为应该在学生中加强生命教育，确保每周有一课时的心理健康教育，让学生懂得珍惜生命、敬畏生命。

“党的二十大报告中明确指出，要提高基层防病治病和健康管理能力，重视心理健康和精神卫生。”张喆人、罗文杰两位委员在联名提案中表示，疫情三年来，在应对病毒感染风险和风控管理过程中，感染患者、医护人员以及各行各业人们的精神心理受到了冲击，这段特殊经历影响了人们的精神健康，“乙类乙管”后，对民众的心理疏导刻不容缓。

提案建议，应针对不同人群进行追踪调查和健康普查，系统评估疫情带来的影响，实现精神心理问题的早期识别和早期诊断。并且，要加强有效干预，提供个性化诊疗，发现存在严重心理问题的，应及时收治入院。同时，加强相关科学知识的宣传教育，普及心理调适方法。

“疫情后的民众心理健康服务，社区应积极作为。”黄彬委员在提案中建议，应建设标准化的社区心理服务室，培养专业化人才，从政策、专家、财政等角度，给予充分保障，让该项服务常态化。

陆敬波、黄红、张宁等7位委员的联名提案则聚焦“宣传教育”，他们认为，应该用精准有效的宣传引导和政策解读，来提高市民的涉疫认知和分辨能力，让一些放大焦虑和恐惧的不实信息无立足之地。