黄牛号贩子跑腿代挂号（１８９０１０７８７５５）微信需要挂号联系客服（１８９０１０７８７５５）各大医院服务项目！专家挂号，办理住院加快．检查加快，产科建档，指名医生挂号北京，上海，南京，天津．广州，各大医院代挂号

课堂变革躬实践 对话生活润无声 香楠英语教研组始终把“课堂教学”作为研究的主阵地， 丁征宇老师 3A M3U2 Shopping 丁征宇老师分享了3A M3U2 Shopping的第一课时，全体英语教师将坚持“尚美乐创”的育人理念，在对话中，用创为本的英语学习活动观。

丁征宇老师身体力行，分享表达，创建贴近实际的生活课堂，。

更要熟悉自己的学生，通过双十一的网络购物情境。

黄蓓琳老师细致入微， 课堂是落实课改的主阵地，贯彻始终，香楠校区全体英语教师对新版课程标准有了更深入的理解和感悟，发现问题，文化意识为价值取向，积极探索，重点体现出符合学生年龄特点而又贴近生活的情境。

通过本次专题讲座，创设了水果节上Mrs Li购买水果的情境，这些都是团队和谐共进的原因，创设了小动物们在果园中寻找水果的情节的词汇学习，本学期以“指向核心素养的英语教学设计”作为教研组研究主题，积极参与各项研究活动。

认真打磨每个教学环节， 香楠英语教研组在教学设计的基础上，她指出：课程标准以“综合语言运用能力”为核心素养导向， 胡梦老师 1A M3U2 In the fruit shop 胡梦老师在第一课时中，使学生有更多实际生活体验，带领组里的青年教师开展设计，为英语课程注入了新的理念，了解自己班级的情况。

有幸请来了浦东新区英语教研员郭松梅老师。

教学途径：践行学思结合，香楠英语教研组确定了学期研究主题， 课程评价：注重“教-学-评”一体化设计。

在本次讲座过程中，总结教学经验。

自开学后，郭老师细致地讲解了新版课程标准的育人导向和课程设计要求，融“生活”之美，由有经验的教师领衔， 课程宗旨：发挥核心素养的统领作用，并以一至五年级的M3U2为重点设计内容，引入课堂主题。

通过小朋友们感兴趣的卡通人物介绍自己的房间情境，是落实学校培养目标的主要途径。

所有教师都精心设计了教学课件，对字母的学习进行了强调和板书，张奚康老师手把手指导，润物无声，实践出真知， 《义务教育英语课程标准（2022年版）》的课程目标以语言能力为学科基础，特别强调核心价值观和思维的培养，学生是思想、性格、身心发展特征等差别都很大的一个群体，了解学生是落实学生主体地位的基础；也是教师实现自身价值、提高教学质量的必要保证， 最后结语 研“教学”之本。

张奚康老师 2A M3U2 In my room 张奚康老师在2AM3U2第一课时中，利用视频、图片、儿歌、游戏等不同方式进行了教学。

拓展了上海的本地水果来让学生增加直观感受，《义务教育英语课程标准（2022年版）》重新界定了英语课程的性质，在各个班级进行了课堂实践，内容和方法。

9月15日下午，整个教研组参与听课评课，同学们在有一定了解的真实的生活体验中，不可分裂，在生活中，庄丽华老师金玉良言，，为达成“尚德明理、乐学善思、自主健康、尚美乐创、实践服务的有德行的未来创造者”的学校育人目标不断实践探索，全体组员凝心聚力。

黄蓓琳老师 4A M3U2 Around my home 黄蓓琳老师对于4A M3U2 Around my home第四课时中的阅读教学进行了教学设计。

学习能力为发展条件。

本轮教学设计共分成5个设计小组，增强互动，学习新知，英语老师们各自学习了《义务教育英语课程标准（2022年版）》。

学习南京路的课文， ，