浙江省人民医院黄牛代挂号电话票贩子号贩子网上预约挂号,住院检查加快,[浦东]竹园小学:龙阳∣赴一场“美”之约 吟一曲“
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生活不缺少美,也不缺少发现的眼睛。忙时别忘驻足片刻,听一听、看一看,美就在身边舒舒卷卷;累时更要稍停片刻,说一说,笑一笑,美就在心田起起伏伏。自己的课程由自己建构,美好的未来从美好启航。
美的模样 从“问题”处画像
云创园伊始,我们有太多太多美好的期待,又有太多太多担忧的问题:
云创园为何而开,为谁而来?
云创园想说爱你,怎么容易?
云创园开园之后,如何行动?
……
这一个个问题单个取出来都不好答。那么由谁来答,又由谁来做呢?课程的话语权在谁手中谁来做,课程的设计权在谁身上谁来做。因此,一次又一次会议商讨、一轮又一轮培训解读、一张又一张调查问卷……龙阳校区全体师生像陀螺一样,围绕云创园这个核心关键转起来、动起来了。
2022年9月6-8日,竹园小学龙阳校区全体学生收到一份问卷《来吧,让我们一起绘制云创园的学习模样》,在爸爸妈妈的支持下,认真思考,认真回答。孩子们谈自己学习生活中的困惑、发现的问题,谈期待的课程、擅长的方式……在开园之前,优先进入云创园这个不一般的学习空间做畅想。
2022年9月11日,龙阳校区全体教师分成六组,一一对应“竹小窗”“竹小闯”“竹小创”三个课程板块的初步设计思路做再论证、再提问。
“竹小窗”版块:
英语备课组长张晓雯老师代表A组,针对课程内容的内涵重合处、边界模糊处做质疑,同时针对课程资源提出可行性问题,开启从"看起来很美"走向"做起来很美"的思考;数学备课组长王忆楠老师代表B组,对课程范畴的大小做基于数据的理性分析,建议“衣食住行”要走进生活的真实情境,同时提出“小公民”的指向不明确,改成“社会小百科”会更清晰。
“竹小闯”版块:
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