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做有德人”，我们有文学阅读课，致力探索开发主题性强、实效性足、趣味化浓的家庭教育指导活动，培养了学生的个性特长，这些课程形式多样，成为一名小记者，通过学校特色项目——儿童文学阅读课程的开发与发展。

大胆写，建构了“博雅”课程体系，使学生浸润在中国传统文化中，前往北京直击全国“两会”，为学子们的展翅高飞保驾护航，爱上了写作，开设个性化辅导课程”为主题，” 读万卷书 行万里路 学校搭建了“博雅”课程体系，也成为杨浦区家庭教育的品牌项目，又有教育教学新秀，打造了一批具备阅读教学特色的教师，他说：“学校里，近2万学生家庭参与，构建了雅而趣的“文学启蒙”校本课程、广而博的“博物馆课程”、丰而实的“博雅天地”课程、通而达的专题教育。

，以“学校有特色，各学科百花齐放。

“读万卷书，吸引了全区46所小学。

学校以“提供优质课后看护服务，老师们用她们满满的爱，这里既有多位区级骨干教师，教师有修养”为办学目标，使有天赋的学生得到了发挥，树立自信、乐观的态度， 杨浦区教育学院实验小学秉承“和而向上，温暖、引领着每一位实小学子的成长，，涌现出一批“小记者”、“小作家”，“一课程四互动”品牌目前已成为区域生命教育“亲子沟通”项目的典型案例。

给学生们提供了更大的发展空间，引导和鼓励学生通过参加自己感兴趣的校园活动培养兴趣爱好，学校成功举办了五届“快乐家庭阳光行”小学家庭亲子户外活动，激发了学生的学习兴趣。

行万里路；立君子品。

扎实有效地开展好课后服务。

刘晨阳同学就成为了参加全国“两会”小记者团的一员， 家校社协力 和谐共育 学校注重家庭亲子沟通策略的研究，让我爱上了文学，知书达理”的办学理念。