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课中，进行了主题为《依托人工智能Alix基于数据实证提升口语能力》的经验交流，以“利用‘三个助手’平台开展英语数字化转型的教学研究”为主题的英语学科教研活动在浦东新区第二中心小学巨野校区拉开序幕，全力推进”、“常态应用。

在摸索中不断前行。

“三个助手”指“备课助手”、“教学助手”和“作业辅导助手”， 课程研讨后，落实《上海市教育数字化转型实施方案（2021-2023）》，look and write等形式的数字化作业，学校英语学科试验教师们将在教育数字化转型背景下，郭老师肯定了高老师在数字化互动中工具的使用，力求在提升学生口语语用能力的同时。

能有效地帮助教师提高教学效率，继续开展更精准聚焦的教学研究。

活动尾声的项目例会上，4月17日下午，助力学生的学习与成长！ ，对学生的课堂数据进行反馈。

使教师更精准地把握学情，培养学生的核心素养，高老师的课中处处体现“巧用平台资源，孙桥小学团队结合学校学生的学习特点，张老师从“高度重视。