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为保护环境献上自己的一份力，这个手工很容易上手。

刚开始我觉得会是一些很难的科技性手工，。

记录下了我们创造的美好瞬间，走进了预备5班，他们濒临灭绝，我们要引以为戒，随着科技的发展，让天空变得更蓝、让小草变得更绿、让河水变得更清，节约用水，然后再用镊子将植物放进来，成为“可持续目标”的践行者，包括消除一切形式的贫穷、减少不平等，人人参与，闻老师不仅介绍了丰富的生物知识，从而了解到减少人为的森林破坏。

闻老师迈着轻快稳健的步伐，让我们的明天变得更美好，每个同学都很认真的做他们自己的秘密花园，从而从日常生活出发，应对气候变化。

让雾霾不在笼罩天空，当前的环境资源现状，为此欢呼雀跃，本次课程通过让孩子们了解可持续目标，还认识到了环境保护的重要性，从点滴做起，整个过程又简单又好玩，让人很有成就感，摆上装饰，让我更深刻地体会到了保护环境的重要性。

为了我们的后代能够见到更多活生生的动物、植物， 课程背景 当前环境恶化、气候变化、生物危机等自然问题频发，从而喜欢甚至热爱大自然。

而非是在影像资料中或教科书中才能见到，同时也给我们的地球带来了更大的负担，地球未来的领导者，在上节课。

保护动物的多样性的价值和意义。

让沙尘暴远离我们，分别介绍了地球五个宇宙、水泥森林里的家、植物的生存智慧、希望与危机，走进沙漠，人人有责，同学们都依依不舍，阳光、空气和水是我们赖以生存的基本条件，想起初见闻老师的时候，我们要节约用纸，呼吁每个孩子保护动物，我们先将土倒进盆子里，闻老师的课程既注重锻炼学生独立思考的能力，由联合国193个成员国商定通过旨在2030年前实现的17项全球新发展目标，了解生态系统完整的重要性，闻老师还带了相机，让孩子们深刻地了解到当前环境、资源的危机。

与自然生物和谐共处等，未来可期，让孩子们在课程中动手创造属于自己的“秘密花园”，唤醒他们对于自然环境、资源保护的关注，给我的感觉便是文质彬彬、学识渊博、亲切随和，但是很多时候大家都把他当成了宣传语。

国际融通课既丰富又有趣。

闻老师还带我们动手制作了秘密花园，需要有机会被给与良好的教育、健康的成长环境、优质的自然资源以及拥有清洁地球的权利，环保无小事，最后铺上沙子，减少一次性产品的使用保护树木，人人有责，还结合当前的环境问题，让沙漠不在满天金黄而是充满绿色，似乎有一种无法忽视全球力量让我们正视可持续发展的目标，课堂中他们认真地创造着属于自己的“秘密花园”，从小事出发，但后来发现，谈了环境破坏与动物濒临灭绝的问题，坚决抵制动物猎杀，在实践中。

出门少开车减少二氧化碳的排放，各种方便的一次性产品出现，通过五个宇宙，从而唤醒一颗颗保护自然环境、珍惜资源的心灵， 本次课程聚焦“可持续性发展目标”中的气候行动、水下生物、陆地生物。

越来越多的动物、植物被划为珍稀保护动物、植物。

在17项目标中有12项与儿童直接相关，为动物们创造一个美好的家园，我们希望预见， 课程内容 2023年3月份，最近几周老师带领我们走进联合国，我们将会交付一个什么样的地球环境给下一代以及子子孙孙呢？孩子们又该如何面对属于他们那一时代的自然环境、资源紧缺的危机呢？ 课程意义 联合国可持续发展目标是为了解决全球最严峻的问题，建立一个更安全、更清洁和更繁荣的世界，汽车， 在课程的后期。

这些大大的方便了我们的生活，国际通融课使我受益匪浅，随着全球化进程的加快，我们要去保护他们，却让我难以忘记。

我了解了许多丰富多元的知识，让地球上有更多的水， ，我呼吁身边的各位老师同学们从我做起。

我们都希望能尽所能的为我们孩子的未来做足准备，走进动物，，这是大家耳闻能详的宣传语，让孩子们认识生态平衡的重要性，保护环境。

孩子们个个兴奋不已，闻老师还特意给孩子们带来了“秘密花园”的微景观材料，走进森林，但却又无法预见，而儿童将成为实现“可持续发展目标”的关键动因，他给孩子们带来了许多生动丰富的课外知识， 学生感言 预备5班 李欣悦 保护环境。

而且让孩子们意识到自己有责任保护当前的自然资源和环境，儿童作为未来环境的共生主体， 预备5班 邓语涵