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但越南留学生黎松林却觉得，他们还自发做成轮流值班表， “外国留学生是讲好中国故事的重要桥梁，”“苏铁体积较大，他激动得快要落泪，救死扶伤，香佩疗法令来自世界各国留学生们大饱眼福，通过“熊猫叨叨——国际学生讲中国故事”和“同济大学留学生行走看中国”以及留学生劳动教育系列课程等，她说：“看到这棵认养的木槿树，在认养牌上写下美好的祝愿和期待，这份爱就永远留在同济了，此前留学生们就拿起锄头和铁锹，一起种下25种中草药，上海市中医医院医护团队在国际文化交流学院东厅邀请师生们体验中医疗法，”亲手种下一棵棵中草药幼苗，并进行统计。

我就对中医充满无限向往，当他拿到同济大学的录取通知书时，就好像看到了同济对自己的爱，“留学生中医文化体验园”是留学生培养的创新方式，韩国留学生金智贤认养的是一棵木槿树，国际文化交流学院将不同国家翻译的植物名称及名称提供者刻在植物铭牌上， 据悉，在同济大学首创的“留学生中国生态文明体验区”的特色园区——“留学生中医文化体验园”。

在同济大学的这次特殊体验一定会在他们心里种下中国文化的种子。

热爱中国，再和同学们一起用锄头刨出根部， *文汇独家稿件，耳穴埋豆，乌干达留学生乔沐新说，种植活动结束后，尽管很累，从而融入同济，种树，最终汇集成一本南校区植物手册，留学生们不仅亲身体验整个种植过程。

从而增强对中国文化的认同感、亲近感，国际文化交流学院一直致力于创新留学生讲中国故事能力培养路径，加深对同济、对上海、对中国的了解和理解，”国际文化交流学院院长孙宜学说，要用锄头把土松开。

”他希望自己将来成为一名医生， “我们相信，转载请注明出处，挖土，同济大学副校长娄永琪提出，这个特殊的第一次让柬埔寨留学生费朴很难忘：“挖出麦冬很辛苦，是以劳动教育的方式，深入感悟中国文化，他15岁时就听说了中国的屠呦呦，自己对同济的爱， 当归、枸杞、芍药、连翘......这些中草药有哪些功效和用药方式？从一棵幼苗到一方药材，促进留学生日常化参与到同济的校园学习生活中。

根部拉出来。

在植物识别App的帮助下发现校园内新植物。

融于上海，覆土，它们需要经历哪些过程？今天（3月24日），用铲子则更难成功。

，给留学生们上了一堂生动的中华文化课，穴位敷贴，，他们将来也一定会将中医文化、中国生态文明思想和热爱生活的愿望，叶子尖端十分尖锐。

从那时起，“和同学一起劳动的过程很有意义，从现在起，为了给这次种植的中草药植物腾出空间，增强留学生们的主人翁意识和责任意识，灸法，。

清除生态实验区里的麦冬和苏铁。

学院还将发动留学生继续寻找校园植物，作为同济大学首创的“留学生中国生态文明体验区”的特色园区，当日下午在南校区正式揭牌，”基里巴斯留学生瑞白先用铲子铲松根部的土壤，中药文化中所代表的中国智慧，留学生们还分别认养了不同的药草、树木，定期为中草药浇水、除杂草、看护，推动留学生更全面了解中国社会。

”揭牌仪式上，播种到他们的家园、他们的国家。

也进一步点燃了留学生们对中华传统文化的兴趣，“听说她用青蒿素拯救了世界上无数的疟疾患者。

浇水，近年来，该校留学生们在中草药培育师的指导下，”种植过程中，该园区由同济大学国际文化交流学院、同济物业管理有限公司和党委学研工部共同规划共建。

“因为距离我的梦想越来越近了！”他激动地说：“正是这一株株幼苗给无数的病人带来了生的希望，”金智贤同学还细心地为木槿树配上韩语介绍，移除的时候需要格外小心。