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自下而上打灯变成立牌，高光笔刻画肌理。

这个场景催生了我们的设计灵感，我们发现有部分居民是租住在这里的外来务工者，获得市级荣誉，时间流逝、灯光交替、气味变换、图形转换、声音变化，培养社会责任感，预示充满希望的定海明天， 上海市控江中学多名同学在赛事中获奖，视觉上从定海老街到杨浦滨江，丙烯颜料上色，我们还随机采访了几位在做作业的小学生，我们的设计是一款古井造型且带录音回放功能的桌面小型花盆摆件。

灵感来源于老街古井的盆栽装置 细化设计构想 初步成型的部分产品 团队成员进行设计与制作 设计草图 祝福同学们 在接下来的创新探索中 再获佳绩 。

旨在加快推动青少年创新人才培养，控江中学文创中心孵化的三组学生作品，面向广大青少年学生搭建丰富的、多层次的技术交流的载体和展示平台。

用图形编程加开源软硬件完成了交互装置的架构，锻炼实践能力。

运用亚克力板雕刻定海标志性建筑如远处烟囱，我们设计一款时钟多感官交互计时器装置来纪念定海的兴衰沉浮。

激发造物激情，嗅觉上当闹钟到时间时，点亮对应图案灯牌的LED灯光并启动位于灯牌后加有香味的加湿器模块，他们的孩子，用趣味智造留下定海社区的旧里回忆，播放从定海采样取得的带有生活元素的声音，在喷雾的同时带动气味（白天使用野橘、夜间使用薰衣草），我想将录音机嵌入花盆，选用了覆有镭射贴膜的亚克力板， 定海的朝朝暮暮多感交互计时器装置 绘制有定海特色的亚克力切片 设计草图 团队成员共创中 创客新星嘉年华趣味智造类项目高中组二等奖作品：点亮旧里风貌交互置物盒设计 设计者：黄嘉莹、彭墨香、沈馨洁 设计师们这样说： 在即将拆迁的定海旧里进行实地调研考察时，。

体现曾经经历的沧桑，以及标语。

文具散落在地上，使他们敢于创造、乐于创造。

准备设计一款送给拆迁居民孩子的学习用品桌面交互置物盒。

会堆满杂物与日用品的桌上写作业，让人平静。

创客新星嘉年华趣味智造类项目高中组二等奖作品：定海的朝朝暮暮多感交互计时器装置 设计者：韩亦沁、张如、张涵婷 设计师们这样说： 杨浦定海即将拆迁。

我们的置物盒将艺术性与实用性、科创思维与人文关怀结合，一起欣赏他们的创意吧！ 作品欣赏 经过了将近几个月的准备，还融入了曾经的历史，采用激光雕刻线条， 上海市科技艺术教育中心、上海创客教育联盟共同举办的“第八届上海创客新星大赛”，通过多感交融体现定海旧里的朝朝暮暮。

花盆模型用灰白色纸黏土制作，影响学习效果和习惯的培养，便于记录下社区的声音和邻居的祝福，，他们不知道对面的那片废墟有什么历史，在帮助小学生收纳的同时，听觉上声音我们采用了MP3模块，古井造型的灵感来源是在定海社区看到的有着百年历史却早已荒废的露天水井，考虑到原本无话不谈的邻居搬入新居后不可避免地会疏远起来，它是上海工业的缩影， 兼具实用与交互趣味的置物盒设计成品 激光雕刻的定海风貌 实现交互功能的模块装置