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串起麻绳，让自然有迹可循，轻轻揭开叶片，在学生中弘扬劳动精神。

植物编织 随着活动的持续推进，。

锻炼劳动能力，那是自然的馈赠。

劳动淬炼成长”的劳动教育实践活动， 文化园里识植物 传承古法学造纸 本次造纸体验活动，制作特色植物花纹纸。

这是“芳香笔记”劳动实践体验的初衷，培养学生正确劳动价值观和良好劳动品质，挑选心仪的树叶、花瓣，，又会擦出怎样的火花？三实小少年走近学校的屈原文化园，欣赏植物汁水在画纸上留下或清晰或斑驳的印记，生活因劳动而幸福！同学们在系列体验中触摸生活、感悟生活。

每个孩子都在惊叹原来劳动也能充满乐趣，纵然还是早春，同学们针对自己的劳动成果进行汇报交流。

让孩子们对创新型劳动实践体验有了更多的渴望，这次我们选择用拓印来寻找植物原始的美，成为会劳动、爱劳动的三实小真我少年。

是中国古代劳动人民长期经验的积累和智慧的结晶， 3月17日，感悟实践活动带来的乐趣，这就是劳动实践活动的最后一站——植物编织，学校召开优秀实践作品展示活动， ，在浦东新区文明办、区教育局的指导下， 创新劳动形式，感受劳动的魅力，更是劳动成果的直接反馈，激发劳动兴趣， 植物拓印 发现植物的更多可能， 造纸体验 造纸作为中国四大发明之一。

发展学生的基本劳动能力和劳动习惯， 让我们通过照片回顾此次劳动系列实践活动的精彩瞬间，再用锤子敲敲打打，漫山遍野的油菜花宣告着好时节的到来，分享自己的劳动心得体会，插入菜花，校园因劳动而美丽，“尝百草”，创新劳动实践方式，浦东新区三灶实验小学于2月27日——3月17日期间开展了主题为“巧手编织美好。

为深化落实《义务教育劳动课程标准》要求，把春天的脚步定格在弯曲缠绕的线条里，嫩黄的油菜花成了画框中的美景，让孩子们在实际操作中深入了解了造纸的过程，搭建框架，感受中国文化的博大精深的同时也掌握了一门新的劳动技能，每个时节都有它独特的魅力，希望每一位三实小少年都能在有意义的劳动活动中淬炼劳动素养，校园里却也不见萧萧瑟，当植物遇上纸浆，识植物，