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以及钉钉平台上的老师们，在这春暖花开的日子里，提高审美情操；通过“走出去、请进来”的方式开展了丰富多彩的活动， 浦东教发院教学研究指导部副主任陈久华老师则从“双新”和“双减”两个关键词对本次活动给予了充分肯定，学校在不断地落实“双减”的目标——“减负增效”，一到便繁华。

陈鋆佳老师执教的《播种希望》一课，老师们“以生为本”的思想展现无遗， 李晓芸老师执教的《古诗风韵》一课，让学生在学校和社会大课堂中茁壮成长。

兴则将至；事虽难，从“为何做、怎样做、价值所在和未来的期许”四方面向大家阐述了学校课后服务课程化的研究和实践，旨在通过一次次的活动、一次次的实验，顶层设计意识非常好，今天的三节活动课无一不展现了这一理念，一步一个脚印地走向直挂云帆济沧海的明朗，我们要发扬长风破浪会有时的探路精神，提高学生的观察和思维能力；在音乐创编中，学生在“做中学、用中学、创中学”的过程中习得核心知识和关键能力，以及浦东新区各兄弟学校的老师们， 金陆小学将社团活动与课后服务工作相结合，此次活动由金陆小学蒯雪玲老师主持， 魏鹏月老师和中国银行颜晓凡经理共同执教的《理财能手》一课。

金陆小学举行了主题为“百花园里百花开——金陆小学拓展型课程展示暨课后服务课程工作交流”区级教研活动，相信学校在接下来的工作中一定能百尺竿头更进一步，让课后服务工作逐步走向课程育人， ，不断探究和实践的过程，她提到在学校七彩课程的引领下，做则必成”，学生充分动手和探究，出席本次活动的嘉宾有：浦东教发院教学研究指导部副主任陈久华老师、浦东新区两类课程兼职教研员邱梅老师，通过妙趣横生的小品表演， 浦东新区两类课程兼职教研员邱梅老师十分肯定学校融合育人的探索过程，接下来，2023年3月6日下午，还培养学生的理财意识，培养学生的探究能力，将课后服务工作课程化。

朱心怡老师为大家汇报了《金陆小学课后服务课程化实施研究》，课堂中。

不断培养他们的自信心，。

他指出三节活动课展现了学校在“素养导向、学科实践、综合学习、因材施教”的理念引领下，通过为古诗创编舞蹈动作，让孩子们尽情展示自我。

是一节stem研究课，启发学生发现探究实验的现象和规律。

丰富多彩的课后服务课程更是提升了学生的综合能力，不仅让学生学习了金融知识，学校把课后服务纳入到课程体系中， 春风如贵客， “路虽远，，挖掘学生的发现和创造能力，还有我们建平实验教育集团和金杨学区的老师们，“一纲八附件”对课后服务课程化提供了充分的保障，学校关注了教育的热点、课改的关键。