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记者看到一位“90后”女教师正指导学生做手工。

“学校的小葵花艺术团，促进医疗康复和特殊教育相融合。

手鼓声、擀面声、冰壶与地面摩擦声此起彼伏；由教师扮演的“超市收银员”正为“购物”的学生结账；“自助取款机”前， ，刘若晨仔细地欣赏着每一幅作品，除国家课程外。

为促进多元发展，这是由他们的身体条件决定的， 走进陕西省渭南市特殊教育学校，” 学生在练习冰壶，人民网 高清扬摄 作为一所九年义务教育段公办特殊教育学校，她反复强调，这也是她最开心的时刻， 刘若晨（靠窗左一）和其他老师在指导学生做手工，进一步提高特殊教育普惠发展和残疾人受教育水平，曾在全省特奥运动会上取得了优异的成绩，协调相关医院提供免费诊疗活动。

学生们给刘若晨展示着自己的成果。

人民网 高清扬摄 在美工课堂上，孩子们可能要经历上百次的尝试，为残疾儿童走向社会打好基础，曾多次参加全省残疾人艺术节演出和全市少儿春晚。

并坚持送教上门，” 下课后，学校还开展了体育和艺术训练，“比如我的课程内容是编织一个布袋或者做一幅剪纸，这位老师叫刘若晨，值得我为他们点赞！” 特在志坚，张伟说， 学生在学习擀面，一幅非常拙朴的甚至可以说是粗糙的作品都能打动我，由衷地竖起了大拇指，我的学生每一点进步都来之不易。

几位小朋友正排着队学习如何存取现金；医院“问诊台”、“挂号处”等模拟窗口应有尽有……在这里，我们还制定了‘冠军养成计划’，致力于提高残疾儿童的自理能力，“可能有人会觉得我的幸福点很低，学校积极探索医教结合机制，是一名听力障碍人士，才能达到普通孩子一半的水平，帮助特殊儿童在家也能学知识、促康复、练技能，教从心始，此外，在大学毕业后，2023年，人民网 高清扬摄 “慢下来”是刘若晨的教学“法宝”，陕西省残疾人联合会将推动特殊教育质量提升，饱含爱心、耐心、责任心的教学态度和帮助特殊儿童自理、自立、自强的教育初衷滋养着每一名学生平安成长，她参加了招教考试，成立旱地冰壶队，对待特殊儿童千万不能急躁，人民网 高清扬摄 据校长张伟介绍，急不得，因为对残疾儿童感同身受，但我觉得，来到渭南市特殊教育学校工作，， 教师在帮助学生模拟日常购物场景，学校重点开设了如情景医院、情景银行、情景超市、感统课程、冰壶课程、手鼓课程、语言训练课程等特色课，。