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幼有所育，是民生底色，也是发展的基石，但在我国广袤的乡村，仍有很多孩子的童年因父母的远行而少了陪伴，也因山高路远、资源匮乏而面临早期教育的空白。改变，正从一场场翻山越岭的家访开始，

在青海海东，一个名为“阳光起点行动计划”的公益项目已深耕八年，它用最质朴的“每周赴约”，为山区的幼儿推开了一扇窗。 

腊月的青藏高原，寒风料峭。晨曦刚刚染亮连绵的山脊线，育婴辅导员魏秀珍已经踏上熟悉的山路。她的背包里，装着为不同月龄孩子准备的玩具和绘本。

青海省海东市乐都区育婴辅导员 魏秀珍：这里面是教小孩的玩具，快过春节了，想着多带一些亲子游戏，多教一些，这样他们的父母回来了就能陪着一起玩。

魏秀珍是海东市乐都区的一名育婴辅导员，她负责8个自然村、24个孩子的入户早教。这24个孩子里，多数是留守儿童。她的工作就是每周一次将科学的早期启蒙送进山梁沟壑间的家庭。

温暖已经在山路的那头守候，转过几道山梁，爷爷李叶协早已抱着两岁半的孙女扎西央宗等在门口。孩子的父母是医务工作者，常年在外，魏秀珍清楚记得第一次来的情景。

青海省海东市乐都区育婴辅导员 魏秀珍：小朋友看见我，跑着摔了一跤，站起来赶紧跑，躲在爷爷的后面一直不出来，我当时拿着玩具吱吱响，她探出小脑袋看了一下。爷爷说，晚上小朋友跟她奶奶说自己有老师了。

从躲闪到期盼，改变源于持续陪伴与专业指导。魏秀珍每次家访都请爷爷参与，并在平时通过微信指导老人如何与孩子互动。如今，扎西央宗变得活泼开朗，普通话也说得顺畅标准。

青海省海东市乐都区台沿村村民 李叶协：老师来她就开心，话也特别多，说的都是普通话。娃娃9月要去幼儿园了，这个项目好，帮助了娃娃们的一生。

魏秀珍本就是高原上长大的孩子，如今也是一个四岁娃娃的妈妈，她说儿时的留守经历让她更懂早教对这里的意义。而那些被忽视的属于孩子的成长需求，在育婴辅导员的家访路上并不少见。

青海省海东市乐都区育婴辅导员 李海彦：一进门一个奶奶在做针线活，孩子的右手是用纱巾绑着的，然后纱巾的另一头绑在她们窗户的铁栏杆上。孩子看到我就一动不动地坐着，也不笑、也不哭、也不害怕。

一条纱巾，折射出农村早期养育资源的匮乏与认知的局限，情感陪伴、回应性照护、早期启蒙教育对于这些留守儿童来说似乎遥不可及。

中国发展研究基金会原副理事长 卢迈：人的全面发展的起点在于幼时，他的语言、认知、社会情感这些能力的形成都在0到3岁这个时期打下基础。做农村儿童的入户养育指导，是普及科学养育知识最有效的办法。

2018年，中国发展研究基金会发起的“慧育中国：山村入户早教计划”落地海东市乐都区，聚焦农村6-42月龄儿童发展关键窗口期。这份扎根乡村的早教计划，首先要面对的就是村民的不解。

正是“不要钱的好事”和辅导员风雪无阻的坚持，叩开了一扇扇紧锁的门，也叩开了家长们的心。