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二〇二四世界中文大会上，科林获颁“孔院之光”荣誉奖。

今年5月，科林主持“人工智能及其影响”专题论坛。

受访者供图

科林·克拉克是澳大利亚维多利亚大学的会计学教授，曾任该校商法学院执行院长、商学院院长，国际事务部主任。2015年，科林推动维多利亚大学与中国对外经济贸易大学共建商务特色孔子学院，并担任澳方院长。

该院不仅积极推广中国语言和文化，还注重打造差异化优势，借助两校在工商管理、金融、贸易、财经等专业上的优势，着重建设商务特色，致力于成为维多利亚州与中国在人文交流和商务沟通方面的桥梁纽带。

因其在孔子学院工作中的突出贡献，2024年11月的世界中文大会上，科林获颁“孔院之光”荣誉奖。

“我也曾是孔院学生”

一名澳大利亚的会计学教授，是如何与国际中文教育项目产生联系的呢？

故事要从1990年讲起，那一年，科林第一次来到中国。风格多样的建筑，悠久的历史，博大精深的传统习俗，还有“从酒店房间望向窗外时，看到拥挤的十字路口满是自行车，载着纸箱或农产品”，种种见闻都令他难忘。这段旅程，在科林心里种下了一颗中文的种子。

“澳中两国有着紧密的关联。”科林对记者说，中国商人构成了澳大利亚早期历史的一部分，尤其是在19世纪50年代的淘金热时期。现如今澳大利亚的2700多万人口当中，100多万人有中国血统。作为世界第二大经济体，中国不仅是澳大利亚最大的贸易伙伴，还是游客和留学生的主要来源国。

将时钟拨到本世纪初，担任维多利亚大学商学院院长期间，科林多次访问中国，心中的种子随之破土、萌芽、拔节茁长，终于促使他进入墨尔本大学孔子学院学习中文。“我很幸运，当时遇到的老师都是中国人，我想这样能学到最地道的中文，并且更直接地接触中国文化。”他说。

科林还记得，学习初期有趣的一点是，中文词汇的字面直译和真正含义存在差别。“‘西兰花’的翻译是‘来自西方的蓝色花朵’，这让我很难把它和超市里货架上的绿色蔬菜对应起来。”他笑着举例说。

科林坦言，最初的学习目标仅是能够简单对话，以便向人们打招呼，聊一聊家人和朋友。没想到，中文发音、汉字起源和语法结构让他着迷，一点点啃下“最难语言”的成就感让他坚持了下来，如今正跟着课本自学HSK（中国汉语水平考试）三级内容，并且满心期待参加考试。在他看来，HSK考试不仅为学习者提供了检验阶段性学习成果的机会，更让全世界范围内的国际中文教育有了统一标准。

“所以，我也曾是孔院的学生，后来才成为孔院的建立者和院长。”科林说，“去将学中文的想法付诸行动！学习语言的同时了解其背后文化，你一定会感到乐趣无穷。”

科林最近一次到访中国，是去年11月来北京参加世界中文大会之行。送餐机器人、无人便利店、刷脸检票，以及公路上使用比例颇高的新能源汽车都令他感到兴奋。“中国还有共享单车，不仅方便市民出行，提高了运输效率，而且绿色出行对环境更加友好。”科林说，作为商学研究者，共享经济也是他们关注的中国经济动态之一。

迷人、先进、文化底蕴深厚——这是科林对中国的最新印象。“中国人热情友好，尊重他人，我认为这是传统儒家思想的日常体现。同时，中国很重视文化遗产的保护传承。”他说，“在经济和科技方面，中国发展迅猛。去年北京之行中，我所看到的景象变迁，正是中国在30多年间所取得进步的标志。”

中文成澳教学规模最大第二语言

在墨尔本大学孔子学院，随着自身对中文和中国文化的学习逐渐深入，科林逐渐萌生了自己创办一所孔子学院的想法。“我自己切身感受到了解中国、拥有中文读写能力的重要性，因此想把这样的机会带给学生。”他说，“即便他们只是稍微入门，我想也会大有裨益。”

于是，基于自身商学背景，2015年，科林推动维多利亚大学与中国对外经济贸易大学共同建立了一所以商务主题为特色的孔子学院（下文简称“商务孔院”），并担任澳方院长。该院开设基础中文、商务中文和中国语言文化类课程，并且打造了一批商务特色项目，旨在促进更多人深入了解中国的经济、社会与文化，助力中澳人文交流和经济互动。