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图①：河北涞源县王二小希望小学的雕塑。
郑天一摄
图②：四川兴文县红军岩红军小学海娃班学生参观校园红色文化长廊。
何一鑫摄
图③：《人民日报》1949年4月4日第四版刊发文学作品《雨来没有死》。
资料图片

习近平总书记7月7日参观百团大战纪念馆时指出，广大青少年生逢其时，要赓续红色血脉，树立强国有我的远大志向，做堂堂正正、光荣自豪的中国人，勇担民族复兴的时代大任。

抗日战争时期，中华民族涌现出一批小英雄。放牛郎王二小、小英雄雨来、儿童团团长海娃、小兵张嘎……他们的英勇事迹被一代代人传颂。一些学校、少先队、班级以抗战小英雄命名，弘扬伟大抗战精神，开展爱国主义教育。记者走进多地校园，感受广大青少年奋发图强、光耀中华的精神风貌。

——编  者

河北涞源县上庄乡中心小学

“王二小牺牲时，和我们差不多大”

本报记者  张腾扬

河北涞源县上庄乡上庄村，太行山东麓，环抱着一所黛瓦黄墙的山村学校——王二小希望小学。一大早，上庄乡中心小学的十几名学生在老师带领下，排着队过来参观。

迎面，“王二小希望小学”几个大字嵌在红砖砌成的拱形门廊上。透过拱门眺望，王二小的雕像静静伫立。少年身姿挺拔，戴着红领巾，正视前方，仿佛仍在守护这片土地。雕像后方，国旗高高飘扬，蓝天为幕，青山作衬，诉说着少年英雄的事迹。

“眼前的雕像正是抗日英雄王二小，牺牲时才13岁。”上庄乡中心小学校长白金声音低沉。静静地，师生们步入校园内的展室。王二小希望小学建于1997年，曾是一所村小。当最后一批孩子升学进入中心校，这里保留了幼教点，并改造成红色教育实践基地，设有纪念展室等。

“王二小在这片太行山里长大，日寇‘大扫荡’中，上山放牛的王二小被抓住，鬼子胁迫他带路。为保护八路军后方机关和群众，他将敌人带入伏击圈……”白金娓娓讲述着王二小的事迹。当听到“鬼子发现后，残忍地用刺刀杀害了王二小”时，学生眼里泛起泪花。

墙上挂满了泛黄的照片和文字资料，展柜里陈列着抗战时期的军民生活用品：补丁摞补丁的粗布衣、磨平了齿的木犁……孩子们“穿越”80多年时光，近距离接触王二小。

武器展区，摆放着老式步枪和土炮。“装上火药和铁砂就能打鬼子，八路军就是用这样简陋的武器打退了敌人。”白金轻抚玻璃。

英雄的故事不再是几句歌词，而是老物件里藏着的感人往事。张语嫣同学说：“王二小牺牲时，和我们差不多大，却非常勇敢。”

“不能让英雄的血白流！我们要好好学习，将来建设家乡。”赵梓轩同学说。

参观结束时，孩子们来到校园内的雕像旁，“王二小”的面前，又多了几捧鲜花。

【链接】王二小生于太行山区的农民家庭，因家中贫困，靠给别人放牛为生。王二小在八路军战士和游击队员影响下，逐渐懂得了抗日救国的道理，参加了儿童团，在反“扫荡”中英勇牺牲。后来，有感于那些为抗战付出生命的孩子们的事迹，创作者写下了《歌唱二小放牛郎》。1942年的元旦，歌曲经《晋察冀日报》发表，传遍晋察冀边区，又飞过敌人的封锁线流传到了其他解放区。

（本报记者吴丹、人民网记者李娜、李鉴、李根、严川吉雨统筹新媒体，相关短视频请关注人民网抖音、快手、视频号）

江苏无锡市梅村实验小学

“大家同‘队友’雨来越发熟悉”

本报记者  闫伊乔

微笑、敬礼，江苏无锡市梅村实验小学一校区五年级（5）班雨来中队的几名队员扶正胸前的红领巾，依次走上讲台。这场特别的中队活动，同学们期待已久——向老师同学介绍自己制作的雨来“画像”。

今年春季学期，一张“我为雨来‘画像’”的征集令出现在班级告示栏：“请你通过绘画、书法、写作等方式表达对雨来的崇敬之情。”队员们跃跃欲试，开始精心筹备。

朱茂诚同学第一个站上讲台。“这幅画是雨来躲避敌人追捕的场景。雨来的机智令人敬佩，正是无数像他一样的英雄成就了我们的美好生活。”他举起手中的画，讲述着心中的雨来。

雨来中队2021年创建以来，辅导员王源源带领学生开展队徽设计、课本剧演绎、红色故事漂流等活动，在校园里宣讲雨来的英雄事迹。